Esta edición de la Cátedra UNESCO abordó la relación entrecomunicación, lenguajes, interculturalidad y la mediación tecnológica en los procesos culturales y sociales contemporáneos. Así mismo, se planteó como un espacio para reflexionar sobre la diferencia entre lo multicultural y lo intercultural en los esfuerzos por armar alianzas entre actores sociales y culturalesdiversos; analizar las tecnologías de comunicación desde la perspectiva transmedia, las narrativas interactivas, sus usos y apropiaciones; y examinar si las políticas culturales están generando soluciones determinantes para el ejercicio del derecho a la información y la comunicación respecto al conocimiento, el patrimonio y la memoria de nuestras naciones. A continuación se resumen las principales actividades realizadas en la Cátedra.

En la primer parte de este libro, se compilan las conferencias centrales realizadas por los invitados nacionales e internacionales junto con los resúmenes de las ponencias presentadas en los grupos de trabajo de profesores, investigadores y activistas de todo el país. En la segunda parte, cuyo formato digital se encuentra anexo el libro, se hallan los artículos de todos los conferencistas, los textos completos de todas las ponencias y un noticiero del evento sintetizando los resultados.