FUNDAMENTOS DE ANATOMÍA, FISIOLOGÍA E

HIGIENE DE LA PRIMERA INFANCIA

RODRÍGUEZ CALZADO, RAÚL

LIBRO IMPRESO

$72

DESCRIPCIÓN

INFORMACIÓN GENERAL

COMENTARIOS

La actividad de los educadores preescolares requiere del conocimien-
to profundo de las características del desarrollo de los niños de esas
edades, donde se integran las tres dimensiones del desarrollo humano:
lo biológico, lo psicológico y lo social. Es por eso que resulta necesario
estudiar el desarrollo biológico, es decir, el desarrollo fisico de los niños.
Esto se concreta en nuestros planes de estudio, mediante la asignatu-
ra Elementos de Anatomía, Fisiologia del desarrollo e Higiene de la pri-
mera infancia.
Los estudios sobre el desarrollo fisico constituyen indicadores objeti-
vos del nivel de desarrollo biológico de los niños que reflejan la influen-
cia de las condiciones ambientales a que están sometidos; por ello per-
miten crear condiciones óptimas de vida y educación en
correspondencia con sus características individuales y grupales.
Constituyen también indicadores del estado de salud, el cuidado de la
salud física y mental de los niños, función primaria que los educadores
deben trabajar en estas edades.