MODELOS HIBRIDOS EN METODOLOGIAS DE EDUCACION A DISTANCIA Y VIRTUAL HACIA UNAS DIDACTICAS DIGITALES Y
CABERO ALMENARA; SILVA MONSALVE; RODRÍGUEZ RUIZ; MARÍN DÍAZ
LIBRO IMPRESO
$234
DESCRIPCIÓN
INFORMACIÓN GENERAL
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Este libro surge como una iniciativa para intentar responder a las necesidades formativas de todos los docentes que imparten formación en metodologías de educación a distancia y virtual. Debido a la incursión de la tecnología en los contextos educativos, se han generado otras maneras de enseñar y aprender. En este sentido, el texto incorpora aportes didácticos, pedagógicos y tecnológicos sobre los modelos híbridos y su evolución, y sobre los modelos de educación a distancia y virtual. El libro se divide en cuatro capítulos: "Fundamentación de los modelos híbridos", "Percepciones de los actores educativos en el uso de las TIC", "Tecnologías emergentes aplicadas a la educación" y "Educación digital para el cuidado de la casa común". El libro destaca el uso de las TIC en los procesos de enseñanza y aprendizaje y las percepciones que tienen los estudiantes y los profesores sobre su uso y aplicación. Lo que se puede aprender de este libro beneficia los procesos educativos, por su estructura y secuencia didáctica. Por lo anterior, se proyecta como una guía útil para los docentes en ejercicio y para aquellos que en un futuro quieran dedicarse también a la educación.
| ISBN |
9789587826036
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|---|---|
| GÉNERO | |
| IDIOMA |
Español
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| NÚMERO DE EDICIÓN |
1
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| EDITORIAL |
EDICIONES USTA UNIVERSIDAD SANTO TOMÁS
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