¿A RESOLVER PROBLEMAS SE ENSEÑANZA?
EL PROBLEMA COMO CONTENIDO A SER ENSEÑADO DE 1 A 7
GONZALEZ, ADRIANA
LIBRO IMPRESO
$279.2
$349.00
DESCRIPCIÓN
INFORMACIÓN GENERAL
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En este libro abordamos el problema como contenido a ser enseñado desde el Enfoque de la Resolución de Problemas. Reflexionamos acerca de cómo enseñar a resolver problemas sin tener en cuenta otro contenido que no sea el problema. Comenzamos reflexionando en torno al rol del problema dentro de la enseñanza de matemática, diferenciándolo del ejercicio y analizando el estilo heurístico de resolución. Luego consideramos la relación aprendizaje - enseñanza - evaluación para abocarnos al tratamiento de la evaluación dentro de la resolución de problemas. En los siguientes capítulos analizamos la presentación, los enunciados y el diseño de situaciones problemáticas. Concluimos con una gran variedad de situaciones problemáticas posibles de ser trabajadas con los alumnos, con su correspondiente solución. HOMO SAPIENS EDICIONES - ARGENTINA.Este libro contiene el desarrollo de los siguientes temas: -Capítulo 1: La resolución de problemas-Capítulo 2: La heurística y la resolución de problemas-Capítulo 3: La evaluación y la resolución de problemas-Capítulo 4: Los problemas matemáticos y los alumnos-Capítulo 5: Los enunciados y la resolución de problemas-Capítulo 6: El diseño de situaciones problemáticas-Capítulo 7: Situaciones problemáticasCon este libro usted podrá conocer más sobre las nuevas formas de enseñar a resolver problemas/b> ¡Descargue ya este libro y obtenga herramientas para la enseñanza de problemas matemáticos en la escuela primariaEducación, formación docente, pedagogía, escuela primaria, enseñanza, aprendizaje, matemática.
| ISBN |
9789508087256
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|---|---|
| GÉNERO |
Educación y pedagogía
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| IDIOMA |
Español
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| NÚMERO DE EDICIÓN |
1
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| EDITORIAL |
HOMO SAPIENS
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| AÑO DE EDICIÓN |
2013
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