TEXTOS CURRICULARES ANIMADOS EN LOS ESPACIOS ÁULICOS

UNA PEDAGOGÍA DEL AFECTO

BINICATTO, ERNESTO

LIBRO IMPRESO

$498

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Este trabajo muestra un devenir, el de una larga preparacion. Preparacion con la que se pretende dar cuenta de una experiencia pedagogica que propone unos espacios otros a los dados, a traves del acompañamiento d una multiplicidad ludica la que envuelve a los textos curriculares animados. El estudio no apunta a la presentacion de formulas pedagogicas, sino, tal vez, a la murmuracion de una pedagogia no pedagogica, que se replantea en si misma, para si misma, a partir de que los espacios aulicos pueden transformarse,