¿Las IES son inclusivas? Panorama y retos
Con la presentación de un experto en el tema propuesto, se comparten ideas y opiniones sobre una gran variedad de planteamientos con un enfoque filosófico.
Continuando con el café filosófico pasado, en esta mesa analizaremos el papel de las universidades en la creación de modelos de aprendizaje incluyentes y accesibles ante los múltiples retos sociales contemporáneos, desde los sistemas de cuidado hasta modelos de aprendizaje híbridos y la creación de «espacios seguros».